martes, 27 de septiembre de 2016

LIBRO VS PELÍCULA



El lunes tuvimos una intensa sesión en la que debatimos sobre las diferencias entre las sensaciones que produce la lectura de un libro y el visionado de una película.

Ejemplos como El Señor de los Anillos, La historia interminable y muchos más llenaron nuestra sesión de pros y contras, de cosas buenas y cosas malas... Al final parece que la mayoría se decantaba por la victoría del libro sobre las versiones fílmicas.

En la próxima sesión continuaremos este interesante debate.





viernes, 23 de septiembre de 2016

Película VS Libro


Este curso nos hemos propuesto conseguir abrir Idéame al Colegio. y, entre otras actividades, queremos hacerlo a través de sesiones cuyos temas propondremos y anunciaremos por el colegio, para invitar a aquellos alumnos de Secundaria o Bachillerato que quieran acudir a dichas sesiones.

En esta primera sesión hemos propuesto como tema 
"Películas VS Libro".




viernes, 16 de septiembre de 2016

¡VOLVEMOS!


Hola a todos y a todas! Comienza un nuevo curso y volvemos. Volvemos a poner en marcha este maravilloso proyecto que nos apasiona a todos los que formamos parte de él. Vuelve Idéame.

Este año cumplimos nuestro cuarto añito. Cuatro añitos nada más ni nada menos. Es emocionante mirar atrás y recordar la cantidad de sentimientos y vivencias compartidas juntos. Y si mirar atrás es emocionante, mirar hacia adelante lo es aún más.
Qué ganas de comenzar y descubrir las nuevas experiencias que seguro nos depara este nuevo curso.

Bueno vale, pero...¿cuándo? y ¿dónde?.... Pues atentos porque volvemos al horario original:


LUNES Y JUEVES A LAS 11:00, AULA DE AUDIOVISUALES


Allí os esperamos para compartir ideas... nos vemos.


jueves, 23 de junio de 2016

DIGAMOS HASTA LUEGO MEJOR QUE DECIR ADIÓS


Ha llegado el final de este curso y con él las despedidas. Sin duda ha sido un año muy especial en el que hemos vivido momentos increíbles... las charlas de autoaprendizaje consiguieron dejarnos con la boca abierta y plantearnos muchas interrogantes sobre nuestra propia capacidad para aprender cuando algo nos apasiona. Los atentados de Paris consiguieron casi llenar la sala de audiovisuales, hubo tantas personas como corazones conmocionados, preguntas al aire y miedo contenido. El atentado de Orlando consiguió en la última sesión de este año que vivíesemos la primera experiencia con madres y familiares que no sólo nos visitaron sino que además participaron como uno más y nos hicieron crecer un poco más.
Pero hubo tantos y tantos momentos mágicos este curso... no podríamos resumirlos todos ni transmitir lo sentido en cada uno de ellos, queda como testimonio las entradas en este blog y un pequeño vídeo que subiremos en breve.

Este año se nos van algunos de nuestros componentes más veteranos Alejandro, Laura y Alejandra. Los echaremos mucho, muchísmo de menos, pero ya sabéis dónde está vuestra casa, un lugar donde siempre os esperaremos con los brazos abiertos.

Gracias a todos y a todas por vuestras palabras, por vuestras ideas, por vuestras reflexiones, por el respeto, por la valentía, por ser como sois sin más. Gracias Idéame. Hasta el curso que viene.

miércoles, 8 de junio de 2016

Séptima sesión de autoaprendizaje: Manuel y el piano.

 Manuel nos cuenta que desde muy pequeño se sintió atraído por la música. Durante algunos años se dedicó a tocar melodías de oído. Actualmente está estudiando piano en el colegio con su profesor de música, pero reconoce que mucho de lo que sabe lo aprendió solo. Sesión muy especial donde la música de Chopin nos transporta y nos toca el alma.




miércoles, 25 de mayo de 2016

Sexta sesión de autoaprendizaje: Victoria y la danza africana.


Victoria nos habla de la danza africana. La casualidad le hizo encontrarse en plena calle con una persona que bailaba con este tipo de danza. Le atrajo aquella forma de bailar. Buscó videotutoriales y ya lleva más de un año perfeccionando su técnica.


lunes, 23 de mayo de 2016

Quinta sesión de autoaprendizaje: María y la grafología.


María nos relata su aprendizaje en el campo de la grafología a través de la lectura de libros que tratan sobre dicho tema. Su curiosidad le ha permitido aprender de forma autodidacta aspectos muy importantes de esta materia.